在推进“两学一做”学习教育常态化制度化过程中，汪清县编办立足于六项载体，丰富学习形式，拓展学习内容，强化学习效果，努力实现全员参与、全面开展、全方位提高的活动效果。
一是召开精品会议，统筹活动安排。定期召开“两学一做”工作调度会，传达相关会议精神，落实县委各阶段工作部署，以县委指导为统领，合理制定本单位工作计划，安排专人负责落实，确保“两学一做”工作不敷衍、不走过场、不拖后腿。认真组织开展好“三会一课”、民主生活会和组织生活会等支部会议，确保会议有计划、有思想、有成果。
二是拓展学习形式，丰富学习内容。持续实行“每周一课”优秀传统，让机关干部在讲与学的角色转换间优化自我学习方法。灵活运用集中学习与自我选学、线上学习与线下学习、书本学习和讨论交流等相结合的方式调动干部学习兴趣，让干部自主选择学习方法，选择学习内容。学习中注重学习痕迹留存及学习成果转化，最大程度体现学习效果。
三是注重宣传推广，渲染活动氛围。为加深机关干部对“两学一做”学习教育活动的认识，确保人人成为活动的参与者、实践者和受益者，县编办制作了多幅“两学一做”宣传展板悬挂在走廊两侧，将活动目标、步骤、方法、内容和党支部基本情况、制度全部上墙公开，让关键信息一目了然。同时，积极宣传活动动态，收集活动图片，进行活动总结，让“两学一做”学习教育活动在机关中生根发芽，茁壮成长。
四是健全工作制度，规范工作秩序。进一步完善了“三会一课”制度、民主生活会制度、党费收缴和管理制度、发展党员工作制度和廉政纪律等党支部规章制度，使党务工作有据可依、有规可守、有责可究。建立了系统地党支部学习制度，包括天天十分钟学习制度、周集中学习制度、月主题党日制度、季检查通报制度和年考核评议制度，让学习成为每名干部的必修课，系统地融入工作日常。
五是开展主题实践，真诚为民服务。把每月第二周周五的主题党日活动与“五进五同”“五关爱”和“扶贫攻坚，党员在行动”等党员志愿服务活动相结合，深入到农村、社区、企业、学校和贫困户家中，用力所能及的微博力量为群众们送去所急所需，努力践行共产党员的服务宗旨。年初以来，县编办走村入户30余次，扶贫慰问留守儿童、贫困家庭、贫困党员20余人次。
六是严格督查考核，确保活动实效。为确保“两学一做”学习教育常态化制度化活动取得实效，本着摸实底、查实情的原则，在认真学、坚持做的基础上，县编办采取月检查、季通报、年考核的方式对每名机关干部的学习笔记、学习心得和实践活动记录情况进行定期考核，对表现不好的干部进行批评教育，督促整改。同时，将年终考核结果作为评先选优的重要指标，切实提高机关干部对“两学一做”学习教育活动的重视。
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